La Carrera de Literatura de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), mediante el Instituto de Investigaciones Literarias, lanzó el libro digital de acceso libre “Recorrer estas distancias. 11 guías de lectura sobre literatura boliviana”, una propuesta pedagógica destinada a docentes y estudiantes de secundaria del país.
La publicación forma parte del proyecto institucional “La Literatura en la Escuela”, un esfuerzo sostenido que busca renovar la enseñanza de la lectura y la escritura con materiales actuales y adecuados a las realidades educativas del país.
Con 313 páginas, el volumen ofrece una estructura integral pensada tanto para la formación del docente como para el trabajo directo en aula. Entre sus contenidos destacan un panorama histórico actualizado de la literatura boliviana, reseñas de las 15 novelas fundamentales, así como la inclusión de once cuentos completos que representan diferentes momentos, estilos y sensibilidades de la producción literaria nacional. En esta selección conviven autores clásicos, como Adolfo Costa du Rels, Alcides Arguedas, Augusto Guzmán y Augusto Céspedes, con voces contemporáneas como Adolfo Cárdenas, Giovanna Rivero, Alfonso Murillo, Liliana Colanzi y Yuri Soria Galvarro.
La propuesta didáctica del libro se organiza en torno a once guías de lectura, una por cada cuento, con actividades diseñadas para promover competencias de análisis, comprensión lectora, escritura y reflexión crítica. Estas guías incorporan también ejercicios de interpretación creativa, un componente que busca ampliar los vínculos entre lectura, sensibilidad estética y producción personal de los estudiantes. La publicación incluye además un anexo metodológico que orienta a los docentes en el uso del material y ofrece una bibliografía especializada para profundizar la formación en literatura y didáctica.
Recorrer estas distancias ofrece un panorama histórico de la literatura boliviana, actualizado y de fácil lectura; reseñas de las 15 novelas fundamentales de Bolivia; once cuentos bolivianos, pertenecientes a distintas épocas y estilos, desde Adolfo Costa du Rels y Alcides Arguedas hasta Giovanna Rivero y Liliana Colanzi, publicados en sus versiones completas; once guías de lectura, una para cada cuento, que incluyen actividades de comprensión, análisis, escritura, reflexión personal e interpretación creativa, diseñadas para aplicarse en contextos escolares; un anexo metodológico que orienta el trabajo docente con textos literarios; una bibliografía especializada para ampliar la formación literaria y didáctica de los maestros.
El equipo responsable del libro está conformado por Antonio Vera coordinador del proyecto, junto a los investigadores Carla Aquize y Sidney Valdez. El diseño editorial fue realizado por Paola Bacherer y la portada fue ilustrada por Diana Val.
Según los responsables, la decisión de publicar el material con acceso abierto responde a la necesidad de garantizar igualdad de oportunidades educativas y apoyar a docentes de zonas urbanas y rurales que carecen de herramientas actualizadas para enseñar literatura boliviana.
Con “Recorrer estas distancias”, la Universidad Mayor de San Andrés busca consolidar puentes sostenibles entre la universidad pública y la escuela, generando recursos pedagógicos rigurosos que contribuyan a la formación lectora de nuevas generaciones y al fortalecimiento de la memoria literaria del país.
Fuente: Opinion
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